Auditoorne õppetöö:

• dokumentide astmelise piirikontrolli põhimõtete ja regulatsioonide selgitamine;

• dokumentide kontrolliks suunamise protseduuri ning selleks vajalike dokumentide täitmise oskuse arendamine;

• päringute tegemise võimaluste ning põhimõtte praktiline käsitlemine;

• trükitehnikate, dokumendivõltsingute ja turvaelementide, sh uuemate praktiline käsitlemine;

• kontrollvahendite kasutamise oskuse arendamine;

• dokumendi kiibil oleva informatsiooni käsitlemine;

• päevakajaliste dokumendi- või transpordivahendite kontrolli/uurimist puudutavate teemade käsitlemine ning essee kirjutamine.  

Praktiline õppetöö - ülesanne originaaldokumendiga:

• II astme dokumentide kontrollvahendite praktilise kasutamise oskuse arendamine vastavalt parimale praktikale;

• dokumendi kirjelduse praktiline koostamine. Dokumendis on välja toodud originaaldokumendi olulised turvaelemendid, dokumendi ja turvaelementide pildid on arusaadavad, selged ja piisavalt suurendatud;

• turvaelementide käsitlemine.

Praktiline õppetöö - ülesanne võltsitud dokumendiga:

• võltsingute käsitlemine kasutades selleks II astme kontrollvahendeid;

• dokumendi põhjalikuma kontrolli vajaduse selgitamine;

• dokumendi kontrollimiseks vajalikke andmebaaside praktiline käsitlemine;

• võltsingukirjelduse põhimõtete selgitamine ja koostamine, kusjuures võltsingukirjelduses on välja toodud võltsingut iseloomustavad turvaelemendid ning dokumendi ja turvaelementide pildid on arusaadavad, selged ja piisavalt suurendatud ja kirjeldatud;

• turvaelementide käsitlemine;

• võltsitud dokumendi uurimisakti ja/või kirjelduse koostamine.

Iseseisev töö: 

• dokumendi- ja võltsingukirjelduse juhendiga tutvumine ning selle järgi kirjelduste vormistamine vastavalt etteantud parameetritele - 8 ak/h;
• korrektse ja kvaliteetse pildimaterjali hõivamine - 8 ak/h;
• korrektsete autentse ja võltsitud dokumendi kirjelduste koostamine - 16 ak/h;
• etteantud teemal essee kirjutamine - Teie visioon II astme tulevikust ja tööülesannetest - 6 ak/h.

Õppemeetodid: loeng, demonstratsioon, diskussioon, rühmatöö; iseseisev töö